幼儿园见习报告范文大全（幼儿园实习总结）
两个月的实习生活在不知不觉中度过了，我的感受只能用八个字来概括：虽然辛苦，但很充实。可谓是痛并快乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
在教育教学方面，我和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境，让幼儿在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。我严格按照一日常规，认真组织好每节教育活动，我从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，课堂上正确引导幼儿的坐姿、培养良
好的课堂常规、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人讲话的好习惯。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂，上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了教中有保，保中有教的理念。我爱护每一个幼儿，从日常生活入手照顾好每一个幼儿，中班的幼儿自理能力较好，一般都是"自己的事情自己做"，如自己的书包自己整理、自己脱衣服，喝了牛奶的杯子自己洗了放杯架上，通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。户外活动前，我会给每一个孩子隔汗巾，适当的增减衣物，回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们不推不挤，不玩水；喝水的时候，提醒孩子要排队，喝水时不边走边喝，培养孩子坐在小椅子上安静的喝水；吃饭时，提醒幼儿一只手扶碗，另一只手拿筷子，小脚并拢，不说话，不挑食，不洒饭菜。
这两个月的实习让我增长了不少知识，也积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，学会了如何给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定，还学到了如何使幼儿安静下来、如何才能吸引幼儿的注意力等等。明白了幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺. 我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
